¿Tienen las américas una historia común? Herbert E. Bolton, las fronteras y la «Gran América»
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En 1932, bajo el título de The epic of the Greater America, el historiador estadounidense Herbert E. Bolton formuló una tesis que postulaba la necesidad de una historia común para las Américas. Esta tesis inspiró varios abordajes de la historia americana y fue dando lugar a un rico conjunto textual de polémicas.
Entre ellas se cuenta el denso debate sobre América Latina como entidad civilizatoria específica, cuestión ligada a la del ethos latinoamericano y a la discusión más específica sobre la función de las fronteras en ambas experiencias de colonización; la renovación de los estudios sobre distintos tipos de opresión introducida en los últimos años por el enfoque poscolonial/decolonial, y la historia de las relacionespolítico diplomáticas entre las Américas.
En este libro se presenta un conjunto de trabajos que son el resultado de las reflexiones de un grupo de investigación interdisciplinario e internacional consagrado a debatir aspectos conceptuales y empíricos en torno a la problemática de las fronteras en América, en estrecha conexión con la historiografía americanista y latinoamericanista, y bajo la inspiración que suscita la evocación de la obra de Bolton.
Capítulos
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Herbert E. Bolton: legado, precedencias, resonancias. Sentido y alcances de una revisita
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Bolton, los estudios de frontera y la tesis de la unidad historiográfica de las Américas
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Los primeros estudios hispánicos en Estados Unidos y la crítica a la leyenda negra antihispana en la obra de William H. Prescott
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Frederick Jakson Turner y Herbert Eugene Bolton: los dos pilares de la creación del estudio histórico de la frontera
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Tempranos esfuerzos por construir una historia de las Américas
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El Instituto Panamericano de Geografía e Historia y el proyecto de la historia de América, 1928-1960
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“Hay dos Américas porque hay dos historias”. Sobre la tesis de Edmundo O’Gorman
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Notas sobre el relato latinoamericano contemporáneo: Bolton y los usos de la historia regional
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Democracy in the Americas. Estudios comparativos entre América Latina y Estados Unidos en el contexto de la New School for Social Research, 2002-2004 (y más allá)
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El papel del racismo en la formación de la frontera entre Estados Unidos y México
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Segregación racial y exclusión social. Las tribus indias de Norte- américa y la política indígena de Estados Unidos en el siglo XIX
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Cuerpos, raza y colonialidad. Lenguas, memoria y genealogías en los feminismos descoloniales
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Malintzin, evanescencia y mestizaje en el horizonte posible de un universalismo concreto. (Glosa a los postulados de Bolívar Echeverría sobre la cuestión)
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Los estudios poscoloniales y la historiografía colonial latinoa- mericana. Retos para una nueva conciencia de la colonización
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Catolicismo y modernidad latinoamericana. Una lectura desde Bolívar Echeverría
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“Teología en las Américas” (1975). Tramas y flujos en un caso de relectura crítica de la teología de la liberación latinoamerica- na en Norteamérica
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